（一行人在校内合影）

梦想与征途

——《听见》《一个人的西部》走进北京史家小学

2016年10月28日下午，人民文学出版社教材出版中心副主任、编审陈彦瑾和中国航天员中心科研人员黄永虎及北京志愿者的刘莉莉、于红等人，应邀与北京市史家小学六<四>班共同举办了一场弘扬“长征精神”的读书分享活动，主题为“梦想与征途——我的人生长征路”。

史家小学又称史家胡同小学，始建于1939年，是北京排名前三的传统名校。该校以“和谐教育”为育人理念，德育优先，注重学生综合素质的培养。今年是长征胜利八十周年，学校也在举办各种学习“长征精神”的主题活动。

史家小学是全球友好交流学校，获得全国教育创新百所名校、全国第一批现代教育技术试验学校、全国科技教育十佳学校、全国学校艺术教育先进单位、全国群众体育先进单位、全国学校体育场馆向公众开放先进单位、北京市最具影响力的学校、北京市中小学校园环境示范校、北京市教育科学研究先进学校、北京市语言文字示范校、北京市中小学美育研究先进校、北京市科技教育示范学校、北京市金鹏科技奖等多个国家级、市区级先进称号。

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（陈彦瑾老师在讲课）

活动中，陈彦瑾老师先从长征地图说起，向同学们讲解“长征精神”关键有三点，第一是不忘初心，坚持梦想，即记住为什么要出发；第二是心系他人，利国利民，即梦想里有大爱；第三是坚定信念，坚韧不拔，即梦想可以战胜一切困难。陈老师的家乡恰好在长征起点附近，她从赣南偏僻落后的山区以文科状元的成绩考取了北京大学中文系，也是经过了一番“长征”。而长征的终点是中国的西部大地，那里文化底蕴深厚，同时也是本次读书会主角之一雪漠老师的故乡。

陈老师教孩子们记住，每个人的成长其实都是一段长征路，都有梦想的起点、追梦的征途和梦想实现的目标。陈老师的梦想是编辑有价值的、对读者有益的好书。关于什么是好书，陈老师认为好有书很多，但有一种书是不读会后悔、读了相见恨晚的，她称之为“绝对好书”，绝对好书有激励人生、提升人格、升华生命的力量。今天分享的她责编的两本书——陈燕的《听见》和雪漠老师的《一个人的西部》，就是这样的绝对好书。这是两本能够陪伴我们成长、可以读一辈子的好书，当我们在成长过程中遇到困难挫折时，这两本书会给我们力量，当我们遇到问题时，这两本书会给我们答案。陈彦瑾老师让同学们记住雪漠老师关于读书的一句话：“为生活而读书的人，或是为消遣而读书的人，永远都没有为人生和命运而读书的人，那样有成就。”同时，她还提出两个问题让同学们思考：陈燕和雪漠老师，他们的成功原因是什么？他们相似的地方有哪些？

（《听见》作者陈燕和导盲犬珍妮）

陈彦瑾老师介绍《听见》的作者陈燕时说，她的起点极低，生下来就看不见，伴有过敏性哮喘、颈椎畸形、免疫力低下，做了11次手术，3次宣布病危，但她却成功创造了多个“盲人第一”，比如是中国第一位女盲人钢琴调律师、中国第一位出版个人自传的盲人、中国第一位盲人跆拳道手、中国第一位盲人独轮车骑手等等。她还创办了钢琴调律公司，倡导导盲犬畅行，造福了千万盲人，是北京市自强模范，被称为“感动中国十大真情人物”。她的成功被认为是奇迹。

（陈彦瑾老师和同学们互动）

为了让同学们体会盲人世界，陈老师设计了听声音的互动。同学们闭上眼睛，静静地用心聆听周围世界，不到半分钟，很多同学说出了他们听到的声音——有的听到了楼梯过道的声音，有的听到了拉链扣碰撞的声音，有的听到了马路上快递车的声音，有的听到了小狗叫的声音，有的听到了身边同学的呼吸声，更有同学听到了对面楼上切菜的声音……同学们敏锐的感受力令现场老师和家长大为惊奇。陈彦瑾老师顺势利导，教同学们用爱心去感知世界的丰富性。因为，陈燕和雪漠老师的成功，都来源于大爱，也来源于坚守的智慧。

陈燕是中国第一位画猫的盲人。她小时候的梦想是要做一名画家，结果她用了13年的时间去摸陪伴她童年的小猫黄黄，才画出她心中的猫。陈燕画一幅画要一动不动站7个小时，一丁点的差错就只能重画。这幅猫画拍卖了2000元，陈燕无私捐给了一位盲人做复明手术。她还为大连导盲犬基地捐出稿费五万余元。而且，她在自己创办的钢琴调律公司是不拿一分钱的总经理。为了让同学们体会盲人画画的难度，陈老师请一位同学用红领巾蒙上眼睛在黑板上画画，实际的画和想要完成的形象之间巨大的反差，也让现场的每个人感受到陈燕老师艰辛的追梦之路。

（盲人陈燕所画的猫）

陈燕的成功背后有一位伟大的女性，就是她的姥姥。是姥姥的爱和智慧造就了陈燕，创造了奇迹。陈彦瑾老师现场分享了感人的“姥姥语录”，如：“看不见就要比别人付出更多努力”；“学一样本领，没那么容易，但只要用心，你一定能学会的”；“想要什么，一定要付出代价。用自己的努力换来的东西，才会感到幸福。”“想学什么就去学，不要想成功，最重要的是过程，有了过程，就会有果实属于你。”“动物跟人是平等的，所以你要把它当成一个独立的生命对待，不要认为它是你的玩物。”陈老师进一步引导同学们，要学习体会父母老师同学的爱，并说：“当你对世界欠缺信任、欠缺爱的时候，陈燕的故事会告诉你，只要你懂得拥抱世界，四季都是温暖的。”

接下来，陈彦瑾老师分享雪漠老师的《一个人的西部》。雪漠老师的起点是赤贫的西部，小时候家里几乎一无所有，父母不识字，没有可读的书，没有可以指点的老师，二十岁前还经常吃不饱饭。但他以顽强的毅力和坚守，排除一切干扰梦想的诱惑，饿肚子也要买书，并吸取文化营养修炼人格，终于实现了从小立下的作家梦，成为了国家一级作家、甘肃省作家协会副主席，三度入围茅盾文学奖，获得冯牧文学奖等重要奖项，被评为甘肃省德艺双馨文艺家、2015中国品牌文化十大人物等。

（陈彦瑾老师在上课）

雪漠老师的成功和陈燕一样，都被认为是一种奇迹。雪漠老师对于他的过去曾这样说道：“一个穷人的孩子，父母都不识字，要想实现自己的梦想，根本看不到任何的希望。但我一直往前走，一直往前走，走到最后，“哗”地就明白了，整个世界一片光明，一片灿烂。世界向我敞开，向我微笑。”

陈彦瑾老师教同学们从《一个人的西部》中学习四种智慧，即：梦想，要像鹰一样高远；选择，要像狮子一样高贵；坚持，要像骆驼一样坚韧；战胜自己，要像狼一样强悍。这四种动物，是雪漠老师对自己的形象比喻。它们代表的四种智慧，也是正雪漠老师成功的重要原因。陈彦瑾老师摘录了《一个人的西部》中的相关的句子读给同学们，如：“我心中最精彩的青春，莫过于一段用尽全力去追梦的日子。那些汗水，那些忍耐，那些忏悔，那些升华，那些进步，都是我青春中最宝贵的记忆。那段记忆的名字，就叫‘梦想’。”“人不能仅仅为了活下去而活着，应该有一种高于活着的意义。”“我喜欢用狼的强悍来激励自己、征服自己，让自己变得更强大，却不用狼的欲望争夺世界，用狼的嗔恨伤害世界。”“即使再苦、再累、条件再不好，一个人只要自己不倒，任何人是打不倒你的。你要想做出不凡的成就，就必须付出努力。”等等。陈老师还向同学们延伸介绍了雪漠老师的另外几部作品，如写活了鹰的《大漠祭》，被称为骆驼绝笔的《野狐岭》，而《深夜的蚕豆声》中的《母狼灰儿》《大漠里的白狐子》两个故事，可以让我们读懂母爱。

陈彦瑾老师说：“当你陷入人生低谷，找不方向和动力的时候，雪漠老师的故事会告诉你，只要你坚持梦想，整个世界都会向你微笑。”和陈燕一样，雪漠老师的成功也来源于爱，他爱生养自己的土地，爱土地上的文化、土地上的人们，因此，他要用笔书写大爱，留住土地上的文化、土地上人与生活。从陈燕和雪漠老师的经历可以看到，爱可以弥补缺陷，爱可以战胜残缺，爱可以让一个盲人看见光明，爱可以让一个一贫如洗的农村孩子实现梦想、成为影响和改变了无数读者命运的著名作家，爱可以创造奇迹。因此，同学们要从陈燕和雪漠老师的故事里学习感受爱、体会爱、给予爱，做一个有爱的孩子，那么，没有什么梦想不会实现，没有什么困难不会战胜。

接下来，第二节课由来自于中国航天员中心的黄永虎主讲。他毕业于清华大学航天航空学院，现从事与载人航天相关的科研工作。

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（黄永虎老师讲解航天服）

中国航天员中心是我国航天员的摇篮，所有的出征太空的中国航天员都是从这里走出，如大家熟知的第一位“上天”的中国航天员杨利伟，在太空向全国中小学生讲课的王亚平，还有现在仍然在太空执行任务的景海鹏、陈冬等诸多航天英雄们。

黄永虎老师今天的分享主题是《梦想与征途——航天科技与<一个人的西部>》，结合载人航天的发展历程与雪漠作品承载的精神，讲述科技与人文的融合。

他首先讲述了自己眼中的长征精神，那就是梦想与坚持。梦想是把目标设在远方，不在乎难度，而在乎意义；坚持就是不畏行程，一心向前，勇往直前，百折不回。

探索太空、挑战自我，是人类共同的追求。自从1957年苏联发射第一颗人造卫星以来，不到60年的时间里，人类在太空已经取得了长足的进步。迄今为止，已有五百四十多名航天员抵达太空，并进行了一系列的探测和科学实验。

中国航天从无到有、从卫星到载人飞船、从神舟系列到空间站、从近地轨道到探月工程、从月球到火星......在进行着一个又一个的跨越式发展，目标只有一个，那就是基于人类好奇心的对太空领域的探索和对于未知世界的“长征”。太空梦是全人类共同的梦想。

黄老师介绍了航天员的故事和付出的艰辛训练。航天员对于身体素质、心理品质、应变能力、献身精神都有极高的要求，“万里挑一”已不足以反映选拔的难度，在中国可以说是“千万里挑一”，甚至是“亿里挑一”。我国每位航天员背后都有一段励志故事和不平凡的经历。杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏、刘旺、刘洋、张晓光、王亚平、陈冬，都是值得铭记的名字。其实还有更多默默无闻的航天员在做着备份，他们同样是英雄。

黄老师接着向同学们介绍了航天服的基本构造。舱外航天服作为保障航天员太空执行任务的设备，其重量近300斤，造价超3000万人民币。在地面上是穿不起来的，平时搬运需要用吊车，在太空中没有重力，因此穿上以后移动起来相较地面要方便一些。

对于航天员在太空中的生活，同学们也很感兴趣。黄老师于是介绍了航天员一天的工作和生活情况，从早晨6点到晚上23点，每个时段都有相应的事情要做。在失重的情况下是感知不到方向的，因此睡觉时是不分上下左右的，因为头朝哪都一样。同学们听了很好奇。

（黄永虎老师为同学们讲解飞船模型）

黄老师展示了天宫二号和神舟十一号交会对接模型。他介绍说，目前仍然有两位航天员在太空执行任务，乘坐的就是这两个飞行器。模型上太阳能帆板还没有安装，一边进行互动讲解，一边请同学上台动手安装。同学们对此非常积极踊跃。

黄老师介绍说前一部分讲的是科技领域的长征，在人文领域还有另外一种长征，其难度和意义，在某种程度上不亚于前一领域，因为它是更加抽象和难以把握的，是一种底蕴性的东西。作家雪漠《一个人的西部》所代表的就是这种人文领域的长征。他的个人成长和贡献社会的经历和理念影响了很多人。

（《一个人的西部》作者雪漠）

黄老师接下来提出了一个问题，在一个千百年来没有多少变化的地方，一个几乎一贫如洗、从小赤脚在田地里跑的小男孩，到数次提名茅盾文学奖的国家一级作家、2015中国品牌文化十大人物，这之间发生了什么？

每一个梦想者的一生都是一部长征史。作家雪漠的成长是一部非常典型的励志故事，他曾说，他是一个标本，展示走过的路及面对情况下的选择。他能够在几乎毫无任何有利条件下成功，走出那个千百年来不变的地方，任何人照着做都可以成功。

对于雪漠老师的成功，黄老师总结道，就是梦想与征途或者说梦想与坚守。梦想其实就是选择，选择人生目标，选择坚守的对象。关于如何选择，陈亦新在《我与父亲雪漠》一文中写到：“关于‘选择’他（父亲雪漠）曾告诉过我三点：第一，每个人的命运都是自己选择的；第二，每个人在任何时候可以做出选择；第三，你选择成为什么样的人，只要努力，就一定会成为什么样的人。”这也是一个人关于选择的自主、自由和自强。

雪漠老师的征途是不断成长、盯紧目标、汲取各种营养的过程。现场黄老师分享了三点——惜时如金、战胜自己、热爱读书。关于惜时如金，雪漠老师在书中给儿子陈亦新曾经计算过一生用多少时间可以做自己的事，结果算下来是负数。现场，黄老师也请同学们计算人如果活到八十岁，会有多少天。当计算出只有三万天左右时，同学们都很震撼。黄老师说，每过去一天，就少了一天，到下个礼拜就少了七天，到下个月就少了三十天.......因此，想做的事、该做的事，就要优先做、抓紧时间做。

关于战胜自己，雪漠老师在书中写到，“我的座右铭是：战胜自己。我希望自己能有一种狼的强悍，但我的对手，一直是我自己。”黄老师也列举了书中记录的事情，如雪漠老师年轻时坚持每天举四十斤的哑铃四百下，每天凌晨三点钟起床，每天坚持打考勤、统计时间等。这并不是要求同学们也这样做，而是展示了雪漠老师如何磨砺意志、为梦想坚持不懈的。

关于热爱读书，雪漠老师的经验是：“一、首先看今生里最值得看的书；二、书的内容，要充分吸收、消化，能够为我所用，切不可变成枷锁；三、看书时，不要一味去找书中的缺点和不足，要发现它的优点，学习它的长处，读书不是为了挑毛病，而是为了汲取营养。”

（同行老师与女同学们合影）

黄老师总结说他也在长征途中，每个人都在长征途中，包括现场的老师和家长们，在座的同学们更是在长征的起点，因此都有一个美好的未来。希望每个同学都有科技和人文的素养，并最后寄语大家：“胸怀天下，脚踏实地；报效祖国，贡献社会；善待关爱你们的人；奔着梦想奋勇前进！”

活动结束前，同行老师向同学们捐赠了天宫二号与神舟十一号交会对接珍藏模型一套，天宫二号和神州十一号飞行任务纪念册3套，唯一执行过三次载人航天飞行任务的中国人——“英雄航天员”景海鹏亲笔签名照一张，以及陈彦瑾老师担任责编的《野狐岭》《深夜的蚕豆声》《我与父辈》《苦苓的森林密语》《苦苓与瓦幸的魔法森林》等好书。联系本次活动的学生家长于红给每位同学赠送了《读书与梦想》，这是根据雪漠老师作品精心选编的各类精语，对于指导学生如何阅读、如何实现梦想大有裨益。陈彦瑾老师还于活动前半个月让同学们提前阅读了《听见》《一个人的西部》的指定章节，因此活动中同学们很有共鸣，收获很大。

（同行老师与男同学们合影）

本次活动持续了近两个小时，现场活动热烈，同学们兴趣高昂，互动频繁，直到放学才结束讲座。同行的刘莉莉老师说，以后有机会还会做关于家庭读书的分享。这是一次关于梦想与征途、人生与长征、读书与做人、科技与人文的成功活动。在这次活动中，航天科技知识得到了普及，同学们的爱国热情进一步得到激发；同时，相信作家雪漠和陈燕的作品及经历所承载的正能量人文精神，定能陪伴孩子们走过他们梦想的征途。

（和史家小学老师合影）

联系本次活动的学生家长于红，在当晚分享到：“今天陈老师和黄老师在史家小学的分享活动特别受欢迎。今天孩子们中午由于上午老师拖堂12点多才下课，老师让孩子们迅速吃完饭打扫卫生，12点半又急急忙忙的布置黑板，下午一点一刻开始我们的活动。没想到每个孩子都听得那么开心专注，中间都不想下课了。活动结束后，孩子们都急着找两位老师签字留联系方式。在场的家长也感觉特别好。我家儿子回家说老师表扬他了，说他妈给班里做了件大好事，还奖励了他两朵小红花我们也沾了不少光，感恩今天的各位老师！辛苦了！”

（文/黄永虎  编审/陈彦瑾）

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