关于这部作品，我思考的最多的就是关于女性命运安排的问题。一开始读的时候觉得很难进入它，到后来却越来越喜欢，非常地投入，到最后就真的是觉得非常得难受。为什么要让这么好的女子去死？后来我就想，尤其是听了雪漠老师昨天晚上的讲座，和这部小说读下来的感受融合到了一起，就有了一个淡淡的体会。

我觉得雪漠老师是有所批判的，虽然我不想用这个词，但是又不得不用一下。在小说的第一页，雪漠老师就说：“当一个时代随风而逝的时候，我抢回了几撮灵魂的碎屑。”在小说的后记里面，雪漠老师说“这个时代”指的是农业文明的时代。结合昨天晚上的讲座来想，造成这个日常生活当中日常的人的生活的悲惨境遇，到底是由工业文明或者说异于农业文明的物质文化的冲击造成的呢，还是农业文明本身就是有问题。因为我觉得异于农业文明的这样的一种文化对它的冲击，它虽然有困惑有质疑，而且有生活方式上直接的戕害，但是这些女性造成她们具体生活不幸的，恰恰是她周围的人，就是离她生活最近的人，甚至是她的家人。所以我就想，是不是一定要通过这样来展现女性的命运，能不能达到雪漠老师一开始写作的意图？我觉得这之间好像是有一点点的距离。我不知道这个距离是不是真的存在，但是我隐隐约约会有一些这样的感受。这可能也是我读了这部小说以后对它的一个最大的疑问吧？

还有一个比较小的问题，我很想知道雪漠老师在之前写的章节目录里面讲到的那个“花儿”，就是张新颖老师刚刚说的引号的那个，就像《红楼梦》一样，每个章节之前都会组织诗词来提示下面的主要内容，但是您不是这样子的。刚刚老师也提到，“花儿”的内容和文章的内容并不是都有紧密的关联的，那这样的话，您是自己的创作，还是引用您平时比较喜欢的“花儿”里面的词句？

——在上海复旦大学《白虎关》研讨会上的发言