
爱出者爱返,大私与小私
——广州少儿读书会·成长营穗港联办第十一期少儿组后记
2026年10月18日重阳节当天,广州少儿读书会·成长营穗港联办第十一期活动在富邦中心顺利举办。本次活动设置两大核心环节:第一部分由孩子们自主领读雪漠著作《让孩子爱上道德经·第一辑》的第86至100页,以自主分享的形式完成共读;第二部分邀请上官维华老师带来《未成年人保护法》公益普法讲座,把传统文化诵读与未成年人权益保护科普深度结合,为在场孩子带来了一场兼具书香浸润与法治守护的重阳成长体验。


一、共读与分享
本次读书会以“爱出者爱返,大私与小私”为主题,孩子们顺着书中的文字,继续跟随老子的脚步,一步步探索“道”藏在日常里的无穷奥秘。大家在书页共读、趣味问答和情景角色扮演的轻松互动里,读懂天地与圣人的无私为何能跨越岁月长久留存,慢慢厘清“大私”与“小私”的清晰边界,在你一言我一语的热烈讨论中,真切触摸到分享互助带来的纯粹快乐。
整场活动依旧以树瑜伽正念冥想和《中华奋斗颂》诵读拉开序幕:树瑜伽引导孩子们在“向下扎根、向上生长”的舒展动作里,找到身体的平衡感,也让躁动的心慢慢沉静下来;《中华奋斗颂》把盘古开天、大禹治水等诸多神话传说与古圣先贤的事迹揉进字句里,朗朗上口的诵读声中,悄悄唤醒了孩子们心底的生命热情与内在成长动力。
共读环节采用两两结伴的形式,孩子们分组上台朗读书中内容,并在专属笔记本上记录下自己的即时心得。台上的孩子大方朗声诵读,台下的小朋友轻声跟读,阅读室内读书声错落起伏,全员沉浸在浓厚的沉浸式阅读氛围中。混龄搭配的模式让孩子们自然形成互帮互助的状态,整场阅读过程轻松有趣,每个孩子的参与感都十足。
这次共读中孩子们读到,天地能长久存在,是因为它的运行从来不为自己谋私利,只是默默滋养世间万物;真正有智慧的人也学着天地的样子,先把旁人的冷暖放在心上,把自己的利益往后放,反而让自己的德行与价值长久留存。由此现场引出一个温暖的思考话题:小朋友们的梦想是什么?真正值得用一生去追求的东西是什么?孩子们进行了热烈的讨论与分享,在孩子们的小梦想里,藏着最纯粹的初心:有的想当科学家、宇航员去探索世界的未知,有的想当老师、医生去帮身边的人获得温暖与健康,还有的想当画家、工程师用双手创造出美好的事物,这些不掺杂念的向往,其实就是他们在懵懂之中,悄悄触摸到了这份“不为自己”的、最值得一生追求的生命内核。
接着现场向孩子们抛出了“世界上最温暖的东西是什么”这个软乎乎的话题。孩子们第一反应都指向天上的太阳,说它把光和热撒向每个角落,从不计较自己多付出一分一毫。顺着这份对“温暖”的共鸣,我们给孩子们讲了雷锋叔叔日常里的几件小事:冒雨送陌生的老奶奶回家、用自己的津贴给丢了车票的阿姨补票、休息日悄悄帮工地的工人搬砖块,没有惊天动地的大事,全是把旁人的难处放在个人利益前面的细碎善意。孩子们听得格外认真,纷纷表示,雷锋叔叔做的好事就像小太阳,走到哪里就把暖带到哪里,解决了好多人的小困境。紧接着把话题拉回孩子们熟悉的日常,在生活中寻找藏在身边的“小太阳”瞬间。有人说同桌借过自己半块橡皮,有人说帮临时有事的值日生打扫课室,有人说帮过摔倒的老师寻找校医,连四岁的小宝贝都举着小手站起来,奶声奶气地分享自己的“小太阳事件”:每天不赖床乖乖上学,吃完晚饭还会踮着脚帮爸爸妈妈洗碗。整场分享没有空泛的大道理,孩子们在你一言我一语的交流里,把善意的种子悄悄种进了每个小朋友的小小心窝里。

二、《未成年人保护法》公益讲座
本次讲座以《哈利波特与未成年人保护》为主题,由上官维华律师主讲,全程以趣味问答、情景代入的形式推进,把原本严肃的普法课堂变成了孩子们敢举手、爱发言的互动小乐园,用小文具、小奖品作为正向引导,让原本抽象的法律知识,在轻松的问答氛围里自然传递给每一个孩子。
讲座覆盖了未成年人权益保护的核心话题,用孩子们熟悉的哈利波特影视片段作为趣味案例,拆解监护人的法定职责,围绕压岁钱归属、家庭暴力防范、校园惩戒边界等贴近日常的场景展开讨论。过程中结合真实案例,向孩子们科普了侵害未成年人权益行为的法律后果,明确了遭遇危险时拨打110、向周边可靠人员求助的具体自救方法。本次讲座打破了法条宣讲的枯燥形式,让孩子们在互动里读懂了未成年人保护法从家庭、学校、网络到社会的全维度保护,在大家心中种下了知法、懂法、会用法律保护自己的种子,也传递出“每一个孩子都是祖国的花朵,少年强则国强”的未成年人保护理念。


三、每日读书倡导
会后,读书会为上一期坚持打卡的孩子颁发了奖励,用满满的仪式感肯定大家长期坚持阅读的好习惯。我们正式向所有小朋友发出新一期读书打卡邀约,本次诵读书籍为雪漠的《雪漠诗说老子》,每天只用花短短几分钟诵读一章诗意化的经典内容,就能在日复一日的浅读慢品中,让传统文化的智慧悄悄滋养心灵,陪伴孩子们从容探索、快乐成长,在书香里稳稳踏出成长的每一步。
广州少儿读书会·成长营
2026年10月19日