【39】追寻——读《成长日记》（征文）

追寻——读《成长日记》（征文）

作者：张爱兰

我已经在不知不觉中过了一个甲子了，六十岁，一个让人尴尬的年龄，说老吧，还有余力，对于一个没有能力和技艺的人来说，这剩余的力量无处发挥，于是我们大多数同龄人都选择去旅游，去看看与自己的生活环境不同的风景，不同的风土人情。然而，学校学的那仅有的地理历史知识早就淡忘了，走过的路，看过的风景大同小异也会审美疲劳，当然也就觉得外面的世界也不过如此。钱也花得七七八八了，人也疲劳到了极点，于是就想回家了，回到家继续归于平淡、无聊、过着周而复始的生活。

人都说到了这个年龄，辛苦了半辈子该为自己活一回了，想吃什么就吃什么，想做什么就做什么，每天活得开开心心的。于是，就想着做各种美食，吃各种保健品滋补身体，跳广场舞，打太极拳，做八段锦等等，参加了一个又一个的开心活动，做时蛮开心，离开群体回到家中依然失眠……。回想啊，这前半生似乎一直都这么被当下的人事，环境裹挟着渡过的，没有自己的主见和方向，浑浑噩噩混混了半生，我这半生啊，不是我想要的人生，可每走一步也都是自己选择的，可是当时的我会选择吗？懂得如何选择吗？这剩下的后半生，何去何从，依然迷茫。说实话我不甘心，我想改变，想要过自己想要过的日子，可是我不知道怎样过才能踏实。

我们这一代人，生在新社会，长在红旗下，听着'我在马路边捡到一分钱，交到警察叔叔手里面'的歌，总想着我也能在地上捡到一分钱，交到警察叔叔手里面。在“学习雷锋好榜样”的教育中，总想找个过马路的老爷爷,老奶奶让我搀扶着过到马路那一边。总之，我们是在这样的环境中长大，心里种的种子是不重金钱，心地善良，愿意帮助他人，但这个小小种子似乎在心里扎不了根，那颗心随着时事转变在转变，忽而想当只爱武装不爱红妆的铁姑娘，忽而想当老师站在讲台上，忽而又想做白衣天使，那都是被环境影响心里触动的理想，最后还是接了父亲的班，成为了一名铁路工人，端上了铁饭碗。心还是没法稳定，在改革开放的下海洪流中毅然下海想挣钱做老板，就这样，我的心就像是水上的浮萍漂浮不定，一事无成。还总是抱怨自己命运不济多舛。然而，非常有幸的是在半生已过能读到雪漠老师的书，又能每天早直播见到雪漠老师，听老师的慈悲引导，学习找到真正的自己，没有束缚，快乐无烦恼地活着。读雪漠老师的每一本书，都像是一股股的清泉流入我迷茫干渴的心田，浇灌着那快要枯竭的灵魂，让生命从新焕发出希望的光彩，心灵慢慢越来越清凉宁静，不焦躁。这才是我真正想要过的生活，不在生活中攀比，珍惜当下的人和事，认真过好每一天，不求将来会怎样，只在当下努力进取。

雪漠老师说，经典的意义不是让人读，而是让人学以致用。品读老师的书，轻触着他对学生慈悲的心灵，时时感受着老师炽热的温度.我浑浊不清的心在慢慢苏醒。

读雪漠老师的《成长日记》,追随那一篇篇真诚而有温度的文字，老师毫不掩饰当年自己的青涩和不圆满，剖析展示自己的内心世界给读者，就像一双手捧着一颗鲜活而跳动的心呈现给需要他的人们，用这种方式告诉读者——我和你们一样，我行你也可以!随着阅读一篇篇真实而鲜活的成长日记，同时也就带我进入了自己生活旅程。我与雪漠老师是同龄人，我出生在新疆，西北人生活都很相似，一样经历着那个时代带给我们的学习、生长环境，一样的热血青年、口号喊得震天响，理想和目标无比远大，似乎我依然是革命的一块砖，哪里需要就往哪里搬。那时的我们，也是从报刊杂志中寻找吸收自己的精神食粮，也热衷于写日记，喜欢大众电影杂志，爱看故事会、看金庸的武侠小说。看似着许许多多的一样、却走出了不一样的人生路。

雪漠老师说;“用语言去描述一个人的样貌，永远不会比照片的展示更直观;同样，用语言去描述四十年前的我、描述我四十年来的变化，也永远不如日记的展示更直观。”因此，《成长日记》让我清晰的感触到那个18岁青涩的普通青年在穷乡僻壤，没有任何背景，没有钱为买书宁可饿肚子，为能实现自己的目标而顽强攀登着的孩子。老师的这个过程也迷茫过，但从未妥协过，在贫穷无助，几乎无任何可能成功的条件下，改变了命运，一步一步实现了自己的梦想。如果没有看到那一篇篇雪漠老师的真实日记，面对现在有如此名气和成功的雪师，一定会不得不感叹，这一定是天选之人……我们望尘莫及。

相比生活和学习条件，我比雪漠老师好太多了，我家在城市里。父亲是铁路工人虽然生活也贫困艰苦，但还算不上荒凉，只要肯好好学，依然可以考上大学，我们从小在一个学习小组的四个小姐妹，三个考上了大学，毕业后都在新疆的大学任教，而唯独我被丢下，为此，曾经还抱怨命运对我不公。看到雪漠老师的学习、工作、生活旅程，雪师从小就有明确的理想和方向，为达到理想目标，不管怎么辛苦，都坚强、自律坚韧不妥协。我恍然警醒，这就是差距。总是看见他人的光鲜亮丽，但不了解她人背后付出的辛苦，别人天不亮就起来学习时，我还在温暖的被窝里。别人向着自己的目标狂奔时，我却在舒适的闲庭漫步，时光飞逝，渐行渐远，慢慢就看不到那个奔跑的同学的背影了，最后看到的是同学到达目的地的光环。

半生已过我不甘心，但依然迷茫没有方向，我到底要什么？看到雪漠老师家院子里的父母为他亮起的那盏灯，同样也照亮在我心里。那是希望的光。当一个人在浑浊不清的生活里打转时，是找不到出口和方向的，要学习并训练自己改变原有的生活方式，跳出那个生活漩涡，学习并运用另一种真实、清新、透亮的生活方式，那将是没有束缚、快乐无忧的生活。想要改变，就要完全打破自己、战胜自己。

我的后半生将要拉着雪漠老师的衣角，紧紧追随着那束小院的灯光----自强、自律坚韧的前行。那是一盏指路的明灯！