【征文】《道德经》学习体悟

【征文】《道德经》学习体悟

文\丁国昌

 2016年2月，雪漠老师在微吼上开讲《道德经》，我便开启了《道德经》的学习之旅。

 说起《道德经》，我跟它其实是挺有缘分的。在小学三、四年级的时候，我就买了一本《道德经》漫画，至今还记得书里画了一把长矛和短剑来说明长短相易、高下相倾的道理，而大专刚要毕业的时间我读了南怀瑾先生注解的《道德经》，当时我便进去了。没想到，十六年后老师的讲课，会再续起我与《道德经》的缘分。

我学《道德经》其实没有什么理论性的东西，主要是照着老师说的话去做。雪煮《道德经》现在已经讲解到三十八章，每次讲解大约一个小时，因为老师的口音重和经常走神，一个讲座下来时常有迷糊不清的地方，但也会有一些特别的话引起我的注意，这些话会走进我的心里面去，遇到事情的时候就会想起它们，我就会按着这些话去做。

老师在讲座里讲到报冤行，要将所有过错归因于自己，当时我是万万不能接受和无法理解的。十多年前一位最好的朋友背弃了友谊，从此便种下了嗔恨的种子，后来又经历了很多不好的事，因此在平静的外表下面，是埋藏着汹涌的怒火。然而就在这个时候，上天派来了一位逆行菩萨，工作的时候他总会对我进行辗圧，我虽然非常生气却不知如何应对。后来，我决定按老师的话去做，不争，把他迎面扔来的小鞋默默地穿上，告诉自己要像泥土那样任人踩踏。但是怒火还是把我烤得辗转反侧，我经常在床上幻想着怎样报复他。我想从嗔念中解脱出来，于是心里的两个我便展开了斗争，终于在一个午梦里面，一个我在说些暗嘲热讽的话，一个我在告诫自己不要说那些话，只要说了我就跟他一样，既然不争就要彻底地不争，成为一个道德高尚的人。两个我激烈地斗争着，就在一刹那间，我就打破了嗔念。这时候，我终于理解到不争和报冤行的意义。我认为传统文化里面有些东西是超越知识层面的，是需要精神达到一定境界才能理解，不能理解的时候不妨遵照执行，在生活中检证它。

我觉得学好《道德经》需要有一个基础，那就是人的主体性。十七年前我便懂得了《道德经》，但我并没有用起来，让它在我的生命中发挥作用，当时我也知道原因就是不能知行合一，但我不知道怎样解决这问题。如果不是这三年多时间跟随雪漠老师学习，拒绝欲望，重铸人格，有了一定的自主力，我也无法将《道德经》的智慧运用起来，对抗嗔念的。《老子的心事》里虽也有“窥破欲望，做生命的‘王’”，但是我认为在重铸人格这一块最为透彻、完善的，还是大手印文化。因此，我认为大手印文化与《道德经》之间有很好的互补性。

虽然有了一些进步，但我有时还是会跟家人争吵，伤了父母的心，怎样在圆融处事与不失言不失人之间平衡，怎样更好地与恶相处，像太极图那样你中有我、我中有你，这些我都没有好的解决方法。所以，我参与了征文活动，很期待与雪漠老师的交流。

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