穿越苍茫雪原，探寻羌族古村的文化记忆

文/刘婷

从“大漠三部曲”到“灵魂三部曲”再到《野狐岭》，雪漠老师的每一部作品的语言都有其独特的风格，作品中充满了神性和灵魂的探索和创作境界。

雪漠老师和他写出的故事是融合的，在《羌村》里，我看到了雪漠的身影，尽管他只是一个走访者，但他就是我认为的“龙多格热”。

人的探知欲是无限的

我曾在记录片《云朵上的牧羊人》了解过羌族，以羊为图腾，住在半山腰的一个民族；

我也曾被《走路上学》电影里的滑索女孩，感受到失去和孤独都是人生常态；

我更好奇西藏北部的羌塘无人区，是什么样的人有怎样的勇气去探索地球的未知。

“每个人到了最后都会死，也都会带走活着时的那些故事，除非他们的故事有独特的意义，人们想忘都忘不掉，又或者，他们像龙多格热这样，遇到一个想要留下他的故事，让他被世人所铭记的人”

我相信了书中所写的故事是真的，我也相信雪漠老师是唯一和这个故事最贴切的人物，不管是名字，还是形象，他适合写这样一个故事，这样一个故事也只能在他笔下活灵活现。

《羌村》，以龙多格热的英雄梦想、家庭恩怨、情感纠葛、信仰与正义的考验为主线，用心地描绘了这个西部村寨的故事情节。

一、人性的复杂

每个人都有着自己的欲望、追求和信仰。书中复杂的人性让人感到震撼和不安，因为我们都能在其中看到自己的影子。我们或许也曾在面对选择时，挣扎于正义与险恶、信仰与欲望之间。

二、命运的无奈

妙音与龙多格热本有着血海深仇，却因相爱走到了一起。两人结婚后，一场筹谋已久的阴谋正在悄无声息地进行着，妙音因此遭受了非人的折磨，看着她拼死保护的人却无一站出来为她说句公道话，最终她带着愤怒离开，坠入复仇的深渊

这种命运的不可抗拒性让人感到深深的无奈和无力，书中的人物常常受到命运的摆布，经历着生离死别、悲欢离合 使人对书中人物的遭遇产生共鸣，体验到人生的无常和脆弱。

三、文化的冲突

两个寨子以前互相帮助、合作共存，但随着寨子的发展，渐渐起了冲突。

在一次冲突中，阴寨妙音家的哥哥打死了龙多格热的弟弟和外甥，结下死仇。双方愤怒之下互抢人质，小妙音被带到了龙多格热家，而龙多格热家的阿生被带到了妙音家。

两个寨子的争斗越来越凶，互换人质被提上了日程。但在此过程中，妙音悄悄爱上了龙多格热，而龙多格热的两个弟弟也喜欢上了妙音，龙多格热对妙音也有一股说不明的感情，导致互换人质之事不了了之。最终，龙多格热成功复仇，但两个寨子之间的恩怨情仇仍然没有得到解决。

两个寨子间的恩怨情仇，就像我们在不断地面对不同文化的冲击和影响，更需要思考如何在其中找到自己的位置。

《羌村》通过龙多格热的命运，让人们见证了一个英雄的成长，也看到了一个普通人如何在信仰和正义之间做出选择。地域文化的魅力和故事的吸引力让人产生情感的共鸣。