于沙漠中遇雪——读《一个人的西部 致青春》有感

朱凯奕  高一（15）班

偷果子，掏麻雀，抓小鱼，捉弄人。童年时代的雪漠与别家孩子无二。他喜欢热闹，享受玩乐，也曾悄悄逃过农活。就是如此普通且普遍的西部孩童，却从来没有停止过自己的梦想。他常去舅舅家，主要是因为舅舅家中有花娃娃书；他去听贤孝，也不是干听，总会在其中汲取些东西；他不知梦想，所做的每一步却都在追梦。但到底是个孩童，如同雨后积在沙漠里的小水洼，一不留神，就无影无踪。

因一篇作文被破格录取进武威一中的雪漠，在洪祥公社中学也经常被班主任骂。他亦如同许许多多的学生，恐惧着老师，不想再上学。可是，喜爱可抵岁月长久，他爱书，对读书的热爱便足以战胜一切恐惧。但是，就像是沙漠与水洼，想让水洼消失的，远远不止沙漠。所以除了老师的不喜与辱骂，他周边的人也大多被固有思维所禁锢着，他们好奇地打量着这个新奇的人，想要改变雪漠，想让他也被世俗格式化。当合群与孤独的选择摆在他眼前时，他的眼中便只剩下了坚守自我的孤独这一个选项。也正因如此，雪漠能在步入社会后，抵抗住城市的繁华，选择偏安家乡，当个“隐士”。

从师范毕业的雪漠，被分配到了南安中学。如果我手上有他的工作计划表，看都不看我就知道，他的一天中读书的时间超出了教书。他对自己严苛，晚上十一点半睡，凌晨三点就起。但凡睡觉的时间稍微长一点点，他都会忏悔与自责。他自责自己浪费了时间，忏悔自己蹉跎了岁月。即使是结婚这种大事，他仍然读着书，珍惜这一分一秒。随着《长烟落日处》的表发，一时间雪漠名声大躁。他在短暂的肯定自我后，又给自己制定了新的目标。这种极高的追求，导致当时的他，被一阵阵失重感包围，几欲恐慌。但，难道就此倒下吗？不会。再三思索下，雪漠选择了在辉煌中沉寂。七年之后的《大漠三部曲》，使得人们对“雪漠是不是完了”的疑惑消散得一干二净。在他人给予“剃胡子”还是“升官”的选择时，雪漠选择坚持自我，他的坚持，让他付出了代价，但最终没有让他倒下，这同时造就了雪漠鲜明的个性与特点——遗世而独立。

畅读完《一个人的西部》，所感的，除了书中贯穿始终的淡淡飘渺感，印象最深的当属那条一个人的追梦之路。在知识储备落后，思想被百般禁锢的乡下，他与身边人无法沟通，只能偏安一方，保留自己独特的思想。在准备考取大学的路上，就算刘站长百般威胁，他仍选择坚持自我，最后导致无法考取大学，还被下放到偏僻的北安小学。在热闹非凡，辞旧迎新的年间，他还留在自己的宿舍，干着自己认为值得的事——看书，写作，追梦。全书的每个角落，雪漠都是“孤身一人”的，他克制了常人热烈而奔放的感情，将这些情感全投入写作中，用尽全力去追逐梦想。在一次次大风打击着西部的人时，雪漠抵住了；在一场场风沙折磨着西部的人时，雪漠抗下了；在一次次烈日摧毁这西部的人时，雪漠熬过了。正如他自己所写“这个世界上除了你自己，没有任何人能使你倒下。”雪漠，就像是在西部的沙漠中下了一场温柔的雪，滋润着人们的精神和心灵。雪漠将一生编成这本书，告诉我们青春时该如何追梦。

《一个人的西部》谨以致青春；一个人的追梦之旅，足以慰风尘。