文化在生活中的妙用——读《妈妈的星星》有感

文化在生活中的妙用——读《妈妈的星星》有感

文/吕长东

这本书，读得很慢很慢。想一口气读完，却不能够。不仅因为话题很沉重，是拯救自闭症儿童，还因为整部书都是意识流，还暗含了好多指导日常生活的文化常识。

这部分内容不仔细品读，容易忽略。

星星的日记里记录自己内心的恐慌和害怕，跟我小时候特别像。只不过星星的更甚一些。

真心疼。小时候的星星，敏感，孤独，无助，无人理解。最后还是走向了自闭。

小星星，这么小，写的日记却是那么好。躲在桌子下，躲在衣柜里，捂着耳朵，不要听，不让声音虫虫进到耳朵里。拼命地跟声音虫虫商量，叫它去别处玩。

细腻的心理活动，写出来这样地真实。真的比我初学写日更时都要写得好。

真是个小天才。

也许，有的人会囫囵吞枣般地读过这的部分内容，觉得小孩子的日记很幼稚，很无聊。其实，这才是本真的世界。

无意中进到直播间，正好是黄老师在直播，黄老师推介《妈妈的星星》这本书，讲到了两个很关键的点，其中有一点是被我忽略了的。那就是信念的力量，或者说是发愿。

黄老师说，你必须要有一个改变的意愿，没有意愿就没有一切。这本书里面其实将很多雪师的心学文化和精髓以日常化的这种生活场景契入到其中。它根本就不是高不可攀，相反，它将很多文化的东西化成了我们非常熟悉的日常生活。

后面的忏悔我读出来了。

其实雪师的每一本小说都是这样的，背后有文化的支撑。这是最难能可贵的，也是最独特的。这就是雪师作品更能吸引人，有这么多读者的原因所在。

读没有文化的书，如同在翻一张白纸，不如不看。

雪师将文化融入生活，融入日常，更加贴近人心。这就是文化在生活中的妙用。

原本平淡如水的日子，有了哲学的融入，有了文化的融入，变得更加丰富，饱满，精彩。

同样的意思，不同的人表达出来，同样地受益。

人人都要面对可怕的未知，面对时刻变化的世界，大人都会恐慌，何况一个十多岁的小孩。

一个只想在自己的世界里带着，就被人们认为是自闭症。因为不理解，因为不会沟通，所以没病的人被渐渐异化成有病了。

一个懂事、充满爱，又多么善良的孩子，自己都身陷囹圄，还想着帮助被别人。孩子身上有一种侠义精神，有一股正气。

自己还淋着雨，却想为别人打伞，听起来有些荒唐，也有些不自量力，但也正是这点念想，让他们的生命中有了一种美好。那是关爱之外，他们生命中的一点光亮。不管多么微弱，总能把黑色的幕布撕开一条小缝，让他们的灵魂里进来一线光。

        ——选自《妈妈的星星》雪漠  著

接下来的一篇日记，更能证明，孩子就是正常人。只不过是被环境定义为了不正常。没办法，我们大多正常人都生活在“六百号”里，没病也会被诊断为有病。

最无助的还是孩子。

她想象儿子站在风雨交加地海边，孤独儿迷茫。她的心如同被重锤击打，那种痛苦让她几乎无法呼吸。

         ——选自《妈妈的星星》雪漠  著

这个画面让我想起了雨娃。

同时也在想，为什么两个孩子的命运会有如此大的差别。

伟大的云子，在暴风雨中，终于要觉醒了。

一个人的成长和改变，首先在于心灵的觉醒。然后就是坚定信念，并坚定不移地走下去。

看到云子开始自我反省，坦然接受，并且强大着自己。她又往前，走出了一大步。

雪师在《一个人的西部•致青春》中，提到人成长的三个关键词：自省、自律、自强。

于是，云子在无数场灵魂战役中战胜了自己。虽然步履蹒跚，但总算朝着期待的方向前进着。

她的爱，经历了风暴的考验，变得更加强大，也更加纯粹。

命运的风暴再次袭来。星星被爸爸无情地带走，云子拯救星星的希望再次破灭。

在这个人生的转折点上，云子开始追问。

🍀有了追问，才会有所守候。

人生真正的开始，有时候就源于一份美好的追问。

           ——选自《妈妈的星星》雪漠  著

儿子星星被爸爸带走，云子就好好陪伴母亲。书中很重要的一个内容就是对老人的正确关爱，对老人的人文关怀。

原文是这样的：“子女真正对老人好，就要尽可能地为她点一盏灯，让她看到光明。p122

每个老人都觉得自己需要陪伴，事实上也是这样，但老人真正需要的，是一个能让灵魂独立的世界，比如学会读书，学会跟灵魂对话，学会思考生命这件事——不只是知道死亡的必然，也是接受死亡的必然，学习正确地面对死亡。

最好也给父母读读书，让他们尽可能地拥有一个独立的精神世界，拥有一份对灵魂的思考和升华。这才是他们安享晚年最好的保障。”

通过云子的信，我们还了解到了雪师和师母相爱的过程中的另外一面。

典型的当代版的莎尔娃蒂和琼波浪觉。顺便吐槽一下西凉女王，当初要是跟着唐僧一起，拥有共同的梦想，彼此成就，那将又会是一段佳话。

而云子对儿子的爱超过了对爱人的爱，雪师在这里就讲到了其中的利弊，讲到了家庭关系的正确处理。这一点是非常重要的。

云子自我救赎的过程中，终于选择了放下和宽恕，“因为她已经接受了变化”。

书中还谈到了正确处理人与人之间的关系，包括友情、爱情和婚姻。

雪师告诉我们，不要为我们的关系下定义，不要有自己的偏见，理解朋友，维护美好的感情，就是在家善待我们自己。

无论那种关系，都懂得珍惜。雪师经常说：把握当下，珍惜眼前人。

云子住进了前夫的新家，为了儿子，云子放下尊严，忍气吞声住在那个一家三口人的新家。

还是想不明白，云子的选择。为啥不接星星回西部自己的家？为啥要屈膝卑躬？

此时就有了灵魂的叩问：换作是我，我会这样做吗？

云子要是选择了带着星星跟着雪师，当志愿，不是最好的选择吗？

云子的选择，让我有点想不通。但还是被她的爱所感动。这份感动被雪师定格了下来，更被雪师升华成为了大爱。

只有无我的大爱，才会真正打动人心，否则，只会是一时的情绪。

我们太容易被情绪所困了。云子就是因为情绪失控，说了一句气话，埋下了祸因。

最后导致丈夫猜疑，跟自己离婚，孩子自闭。

更没想到，星星除了家庭的变故，还有一个因素导致他陷入自我封闭的世界里，这个因素就是社会因素。无论是被堵在巷子里，零花钱被抢走，爸爸给星星买的皮鞋被划破，还是在班里，不被同学和老师理解，而产生冲突甚至歧视，这些因素对于星星来说，也是致命的。

所以，我们关爱孩子的时候，必须要考虑到一些社会因素。尽量保护好孩子。于是出现了很多接送孩子，陪读的家长。有时候，家长忙，顾不上，就给了孩子在社会上受到暴力的空隙。

这有点矛盾，但还是要尽量做到。

读着读着，你就会发现，雪师太了解自闭症儿童了，雪师写这本书的真正目的，除了实现救赎，教会我们如何生活，还有一个最重要的原因就我们要了解自己的孩子，学会爱孩子，了解每一位孩子，尤其是自闭症儿童或者被诊断为其他病症的孩子。只有了解了才能对症下药。

云子病了，书中讲到面对死亡的态度。

就是在告诉我们所有人，正确面对死亡，教会家人正确面对死亡。

这是一本生活的教科书。

当然，就像文章最前面黄老师所说，这也是雪师“心学大系”的另外一个产物。

这本书，自始至终，都告诉我们，要从心上下功夫。让心属于自己，做自己心的主人。

这是心法。

是全书的字眼。

星星终于走出了自闭症。

他是在给生病的妈妈读《爱不落下》这本书的过程中，慢慢走出来了。

每一个看到星星走出自闭的人，都会感到由衷的欣慰。更为一本书就可以实现自我救赎而感到惊叹！

这就是文化的力量！

每一个需要救赎的人，都需要大善文化。

这本书，还有一个最大的特点就是境随心转，而不是心随境转。

越到书本的最后，越感到一股巨大的力量，那就是文化的力量，和文化的当下关怀，让人很是震撼！

当然，还有一份浓浓的诗意和感动。

也是因为文化的熏染，星星学会了跟自己和解，跟家人和解，学会了跟世界和解，更学会了原谅，学会了放下。星星原谅了爸，放下了过往。

此刻，雪师唱的真心谣，在耳边再次想起：

对不起，谢谢你，请原谅啊，我爱你。

最后，借用雪师的一句话：

我们每个人都是云子，每个人又都是星星。