开发想象力:铜奔马还是马踏飞燕?
——智慧家庭繁体字学习随感
文\何惠聪
前些天,看到有朋友发出了一张海报,大概内容就是学习繁体字的课程。我当时只是一眼掠过,并不在意。从小看着翡翠台、本港台等香港电视频道长大,对繁体字也是略知一二,在阅读方面是没有障碍的,也就没想着报名参加学习。一转眼,打开手机时,又看到有朋友在转发这张海报,细细一看,原来这课程是雪漠老师发起的,二话没说,我就立刻报名了,不管学习的是什么内容,或者通过什么形式学习,只要是雪漠老师组织的课程,定然是其他地方学不到的,也就是独一味,一错过成千古恨呢!
第一次繁体字开课时间,刚好和陈亦新老师的写作成长课时间有冲突,我就在听完写作成长课后补回繁体字课的学习。授课老师是吕梦磬老师,历史学专业,系统地学习过繁体字,学识渊博,之前就听过吕老师的几次课,非常精彩。当然,这次繁体字课的学习,更是让我大开眼界,原来文字背后藏着那么多的秘密,而且妙趣横生。
繁体字“魚”字原来大有来头,我一直以为“魚”字的四点水可能是和鱼生活在水里有关。吕老师告诉我们:“魚”字下面的四点表示鱼尾,而且像燕子尾。《说文解字》里说道:魚,水蟲也。象形。魚尾與燕尾相似。真是脑洞大开啊,水里游的怎么和天上飞的扯一起了,祖先们造字能力确实厉害。那么四点水就是代表水吗?非也!四点水是由甲骨文、金文的象形字“火”演变而来,四点水代表的正是火字。“魚、燕”原来是带着火尾,非同凡响。这学习真是越来越有趣了。
“馬”字也是个四点水,代表马的四条腿,四点水又代表火字,装上火蹄的马儿可英姿飒爽,跃然于纸上,繁体字的韵味总算品味到了一点点。此时,我脑海里刚好浮现出铜奔马的画面,一足踏飞燕,三足腾空,凌空飞腾的骏马配上展翅高飞的燕雀,现已成为中国旅游标志、国家级文物,也被称为“马踏飞燕”。古人巧夺天工,奇思妙想铸造了一件艺术瑰宝。
现在学习了吕老师的繁体字课后,知道四点水的来源,不管马还是燕,其实都是速度奇快之物,祖先们可能用“火”来形容速度之快,也许正是这“火”把两者很好地融合在一起,毫无违和感,都装备了风火轮,自然能驰骋天际。我又想,铜奔马这名字中规中矩,“马踏飞燕”这名字还是把马燕两者分开了,不如来个飞火流星吧。吕老师的课还真是好,不知不觉中开发了想象力,把锈了的脑子用了起来。
这是最开始学习的两个繁体字,后面几天还学习了好几个,基本每天学习两个吧。随着繁体字学习地深入,后面肯定更加精彩,甚是期待。每晚19点,小板凳走起,约不?
附:学习繁体字 通文化之根底
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