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解读美国第一夫人教子“家规”

2014-04-06 06:43 来源:www.xuemo.cn 作者:刘平易 浏览:51021546
内容提要:当旅行结束之后,最重要的就是让孩子把所经历的写出来,不带有任何的功利性,让孩子去写并不是单纯锻炼孩子的写作能力

 

解读美国第一夫人教子“家规”

美国教育家杜威说:“教育即生活,教育就是儿童生活的过程,而不是将来生活的预备。生活就是发展,而不断发展,不断生长,就是生活。因此,最好的教育就是从生活中学习、从经验中学习。

我国教育家陶行知说:“生活即教育,过什么生活便是受什么教育,人们在社会上生活不同,因而所受的教育也不同,过好的生活,便是受好的教育;过坏的生活,便是受坏的教育,过有目的的生活,便是受有目的的教育。”

不管是“教育即生活”还是“生活即教育”都在说明一个道理,教育就在生活之中,就在我们身边,生活中的一点一滴、一情一景、一草一木无不蕴含着教育的哲理。

美国第一夫人米歇尔的“家规”看起来没有什么特别之处,和所有普通的父母所定的家规没有什么两样,很多父母也会经常带孩子去旅行,有的父母也会限制孩子用电子产品,也会因为孩子不喜欢运动而焦虑,同样有的父母也会为了孩子的挑食而大伤脑筋。

孩子的发展是每一位做父母都非常关心的事情,于是,相应的一些规矩和规则就随着孩子的成长而“出台”,但是,并不是每一项“政策”的出台都能够得到孩子的认可,最终却因为规则和规矩的实施而产生了新的问题。其实,在某些时候并非规则和规矩有问题,是父母在实施的过程中出现了偏差。

美国第一夫人米歇尔虽然与众不同,但是她也有一个相同的角色“母亲”,她同样会在教育孩子的过程给孩子设定“限制”,这些限制看起来很“面熟”,但是,米歇尔这位妈妈,却把熟悉的条条框框运用的恰到好处,真正的发挥了其效力。

旅行不是目的,经历才有意义

每一位父母都有带孩子去旅行的经历,带着孩子出游也是一种学习。读万卷书,行万里路,旅行对孩子来说就是一种学习,这种学习是潜移默化的,所见、所闻、无不在影响着孩子,在旅行中遇到的所有事情都是教育孩子的契机,就看父母如何对孩子进行引导了。

让孩子到大自然中去,还能够锻炼孩子的发现力、观察力、注意力,并且能够引发孩子的发散性思维,增强孩子的体质,促进身体的发育,训练孩子独立生存的技能,让孩子学会坚持、学会忍耐、学会主动积极等。

但是,却有很多父母并没有充分利用好旅行这一有利的教育方式,为了玩而去旅行,甚至有的父母为了不让孩子受累、担心孩子冷热、害怕孩子吃不好,睡不香,精心为孩子准备一切,把孩子“全副武装”起来,既定的旅行路线,走马观花的旅行方式,最终只有一个结果“累”。

旅行之前最好和孩子一起商定旅行线路,听取孩子的想法,让孩子自己动手整理所需物品,列一份清单,如果孩子有所遗漏,并不是代替孩子准备,而是提醒一下。

当旅行结束之后,最重要的就是让孩子把所经历的写出来,不带有任何的功利性,让孩子去写并不是单纯锻炼孩子的写作能力,更多的是通过回顾,能够激发孩子的想象力,专注力,细心。

杜绝不是方法,适度才会有效

信息时代离不开电子产品,可以说电子产品已经融入到了现代的生活之中,生活在这个时代中的孩子,自然而然的享受着电子产品所带来的便利。

但是,电子产品在带来便利的同时,也存在着很多的不足。很多孩子把电子产品当作了玩具而非工具,沉迷其中,不能自拔,甚至有的孩子因为网络成瘾走上不归路,很多父母因此而痛苦不堪。孩子天生好玩,喜欢动态的、色彩鲜艳的,所以,电子游戏就成了他们的首选。

如果父母不能把握一个度,不能控制孩子玩的时间,电子产品就会成为问题的“导火索”。其实,每一位父母都曾经为了限制孩子玩电脑、手机之类的而制定了很多的规矩,最终却没能“坚守阵地”,原因并不在孩子,而是父母从一开始就没有好好的控制住整个局面。

完全杜绝是不现实的,控制孩子玩的时间还是非常有必要的,这就需要父母坚守住制定的规矩,不能轻而易举的就对孩子妥协,当孩子把遵守规则当作习惯以后,慢慢的他就学会了自我控制。

自己喜欢要做好,不喜欢的学着做

做自己喜欢的事情是一种需求,做自己不喜欢的事情是一种选择,如果在做的过程中还能够学习到一些知识,那就是一个人的能力了。

不能只让孩子做自己喜欢做的事情,这会惯坏孩子,还要尝试着让孩子去做他不喜欢的事情。这样做不仅仅是锻炼孩子的能力,更重要的是让孩子学会了去适应,在新的领域里通过不断的摸索来完善自己、提升自己。

可是,当下很多父母不但不舍得让孩子去做那些不喜欢的事情,就连孩子本应该学会的一些技能,父母都要越殂代疱,以自己的爱剥夺孩子的动手机会,认为这就是对孩子好,实则是害了孩子。

孩子能够通过完成自己喜欢做的事情而获得快乐,他也会在做不喜欢的事情的过程中学会更多,收获更多,这会让他享受到更多的快乐。

遵守吃饭时间,养成良好习惯

吃饭是小事,但是其中却蕴含着教育的大道理。当下有很多父母为了孩子吃饭而叫苦不堪,经常会看到哄孩子吃饭的现象,开始的时候父母有耐心,哄着孩子吃,可是到了最后,耐心没了,就采取呵斥的方式,无非就是为了让孩子多吃一点。

孩子吃饭都成了大问题,每次吃饭都会发生亲子之战,一个哭着闹着不想吃,一个喊着叫着非让吃,还有的父母专门为孩子做他喜欢吃的,孩子想吃什么就做什么,慢慢的由于父母的特别关照,让孩子养成了挑食、偏食的不良习惯。

控制孩子的零食,杜绝孩子吃垃圾食品,到吃饭的时间就要好好的吃饭,一旦吃饱了就要果断的收拾碗筷,而不是专门为了孩子而准备饭菜。

看过美国第一夫人的“家规”后,也并没有什么高明之处,所列四项在平常家庭中也时有发生,很多父母也有相同的经历,不同之处就是,贵在坚持,贵在坚守,贵在能够坚定立场,贵在能够懂得什么才是对孩子真正的爱。

“家规”没有一定之规,要根据每个家庭、每个孩子的不同情况而制定不同的家规,但是,不管怎样的家规都要有相同的人去实施,那就是父母,所以,家规是否有效,重要的要看父母如何运用。

链接: 

第一,每次出门旅行,不管学校是否要求,都必须写一篇旅行报告,讲讲自己看到了什么。我一向认为,写作是帮助思考、观察的最好武器。

第二,平时不许使用科技产品。奥巴马14岁的大女儿,也只有周末才能动手机。两个女儿不到周末不能看电视,计算机只能在做作业时才用。

第三,玛利亚和萨沙必须参加两种体育训练。一种是她们自己挑选的,一种是米歇尔规定的。理由是:你不仅要体会干自己喜欢的事情的乐趣,还要知道怎么干自己不喜欢的事并不断进步。

第四,孩子们必须吃完蔬菜。如果说饱了,那就离开饭桌,不到吃饭时间不能回来。

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