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蒋勋:人是最可贵的知识,美是看不见的竞争力

2019-05-18 10:19 来源:www.xuemo.cn 作者:蒋勋 浏览:5542313

 

蒋勋:人是最可贵的知识,美是看不见的竞争力

十九世纪中期,欧洲实证主义哲学兴起,加上工业化促使个人尽早专业分工,虽然是一个正面的考虑,但显然到了二十世纪之后,就发现如此的教育、人才培育系统出了很大的问题,缺乏跨领域的了解,遇到瓶颈会走不出去。

欧洲对此始终有反省的声音,毕竟他们有长久的文艺复兴背景,对人文的要求相对比较高。

所谓人文的要求就是全人教育,儒家治学的基础也是一样,即是至广大而尽精微的概念。

回头看台湾战后教育,会让我们忧心分工、分科的专业教育体制,是否缺乏了全面的人文考虑?更严重的问题则是,升学主义导向也许才是目前产业困境背后的症结。

用比较严重的说法,就是是奴化。

不仅是科技界缺乏人文素养,我讲一句很重的话,美术系的学生也都缺乏人文素养。

他们只知道画画,认为绘画只是技法。达文西那时候绘画是因为他关心这个世界,一旦不关心的话,就不知道要画什么。

假设一年三十名的美术系学生,往后留在绘画上的却不超过三名,教育资源浪费得很惊人,发生在美术系,一样也会发生在哲学系、物理系……

今天科技界开始重视人文素养,是反映了教育体制一向以升学、学历是问的现象。

人是最可贵的知识

台湾已经不在意「人」,在知识里人是最可贵的,结果我们是分数最可贵、学分最可贵,人根本不可贵。

七、八年前,毕加索的作品来台展出,知名电子企业邀请我去演讲,我要求早点到,与员工同在员工餐厅吃饭,希望能借此了解该企业以及所谓的「科技新贵」。

进到餐厅的时候我很震惊,每个人的穿着都像是制服,挂着识别证,而且非常年轻,这是大学刚毕业的精英青年,前途无限;然后我开始观察他们的表情、拿餐盘领菜的样子,几乎都是模式化的动作。

我很难过,因为最好企业的员工应该是活泼、有生命力,而不是一头纳入体系,而消失了自己,如果真是这样,企业的创造力应该是有限。

演讲前半段,讲台下的人几乎没有表情,之后我把毕加索生命中叛逆、真实人性的层面带入,他们的表情就慢慢有了变化。

然后我告诉他们,「你们都是一个作品,比所有毕加索的作品都更可贵!」

美,看不见的竞争力

科技人也许从小学就开始竞争,却忽略了美是看不见的竞争力;台湾生命力将来是不是还有竞争力,就得看能不能跨越过去制式的代工模式,而能够跨越到创造性,这是台湾企业转型非常重要的部分。

谈创造,何尝容易,不敢越雷池一步是毫无创造道理可言。这又要回归教育体制来看,从幼儿到成人教育都是,当国内儿童学钢琴、美术、小提琴的比例不逊色于世界上一流国家,为什么却出不来一流人才?

现在学美术、音乐已成了制式,有句话说「学音乐的小孩不会变坏」,可是不会变坏,也许也不知道什么是好呢!

因为生命是在很复杂的状况下成长;有残酷,所以知道什么叫慈悲,有沉迷和堕落,也因此知道圣洁和善良,一个小孩单纯得像温室花朵,也就没有创造力。

70 年代我认识了傅聪,他四、五岁开始弹钢琴,同时背诵唐诗宋词,傅聪说他弹贝多芬时揣摩李白的心境,弹莫扎特则思忖王维的诗词,傅聪在西洋音乐地位如此重要,有他的道理。

因此单独说科技上没有人文,其实不公平,我大胆地说连艺术也没有人文;

绘画的人不读小说,习乐的人不看画展,文学书写的人不听音乐,怎能互通交流?

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