真人苏东坡——陈亦新老师解读《苏东坡传》之一

真人苏东坡——陈亦新老师解读《苏东坡传》之一

文\苏彩霞

“留一些时间做一些无用之大用之事，读读《苏东坡传》吧！”11月5日，陈亦新老师在青岛文化论坛跟大家举行的亲子阅读读书会上，反复叮嘱大家。

榜样的力量是无穷的，读古今中外名人传记，给孩子树立一个榜样，说不定就会因为某一位名人，或者某一个小故事，甚至某一句话而改变孩子的一生。陈亦新老师认为亲子阅读是一个家庭中最重要的事情，提议每个家庭都要展开亲子阅读，爷爷奶奶爸爸妈妈们花一些时间，认真和孩子一起读一本好书。

近来，陈亦新老师在读林语堂写的《苏东坡传》，这是二十世纪四大传记之一。众所周知，苏东坡是唐宋八大家，是中国文化、中国历史上重要的人物之一。林语堂，一代接受了西方文化的国学大师，是第一位用英文书写扬名海外的中国作家，所以该书是两位大师碰撞的产物，非常适合亲子阅读，或许说不准孩子会因为这本书而喜欢上宋词。

说起苏东坡，首先是一位豪情诗人，将卿卿我我、儿女情长的宋词发展为“大江东去浪淘尽”的豪放派，穿越了千年，现在读来仍让人心潮澎湃。他是一位非常少有的全才，是散文作家，是画家，是书法家，是瑜伽术的修炼者，是佛教徒，是士大夫，但是这些还不足以道出苏东坡的全部。陈亦新老师说在读该书的过程中，接受了洗礼，他时而捧腹大笑，时而潸然泪下，眼前出现了穿越了千年的一个有血有肉的人，以至于做梦也会梦到苏东坡，吃饭也会想起苏东坡，感慨一本好书给人的启迪实在是太多了，禁不住在家里也开读书会跟家人分享。

这次，陈亦新老师花了一个多小时跟大家分享了该书的序，分析了深有感触的四点：

一是，陈老师觉得比起千古绝唱，更给我们启迪的是苏东坡在面对困境时的豁达，他是一个秉性难改、无可救药的乐天派。苏东坡一直处于政治的旋涡中，但他超脱于斗争之外，逍遥、洒脱，很多千古文章都是他被迫害时留下的，是一位有才能的实干家。

他是一位“真人”，他有一颗赤子之心，天真烂漫。性格鲜明，不迎合某个政党，一辈子坚持自己的政治观点。西方音乐也是，能流传于世的，不是当时的宫廷作曲家，而是像贝多芬、巴赫、莫扎特等这些不迎合某个时代某个人的人。

二是，林语堂写到，赴美时，行李中很大一部分是苏东坡的书，因为有他的作品摆在书架上，就觉得有了丰富的精神食粮。这一点，陈亦新老师深有感触，说雪漠老师也是一样，从武威到岭南，从岭南到沂山，雪漠老师走到哪儿，书就到哪儿。书的存在本身就是意义，书在书架上放着本身就是意义。书与我们的生活息息相关，与我们的生命发生交融，是不说话的朋友，是像空气一样的存在。家里有书没书不是一回事，当初陈亦新从岭南到沂山，车的行李箱带书有限，就处于一种无书可读的状态。这次从岭南托运了14箱书过来，一面墙都是书，以书为伴。

三是，林语堂写到，能专心致志的写这本传记是一大乐事，此外不需要理由。陈亦新老师觉得，没有理由就是最大的理由，因为这里面没有功利心，正像雪漠老师说的那样，信仰本身就是目的，学习和修行本身就是目的，甚至不是谋求福报的手段。

写作除去自得其乐外，别无理由。自由自在地真心写作，是自然流露，顺乎天性。正像雪漠老师在创意写作班上教大家那样，真心写作，自然流露，别无其他！真心能达到人类情感的共鸣。

四是，比起“仙人”“天人”的李白，苏东坡是一个很接地气的人，是黎民百姓的好朋友。他只恨邪恶之事，不恨邪恶之人，因为他认为恨别人，是自己无能的表现。

名人传记耐咀嚼，应常读多读，陈亦新老师计划分四次来解读《苏东坡传》。在现场，看得见陈亦新老师在《苏东坡传》上用蓝色的记号笔划了很多处，几乎页页都有，还做了读书笔记。陈亦新老师觉得该书很有“趣”，是拈花微笑之后的趣，是真理之趣，而非低俗之趣。我们都期待着陈亦新老师以后继续给大家详细解析苏东坡。

【回放】陈亦新解读《苏东坡传》掌门直播（扫描观看）