内容提要:2017年5月9日下午,明子受邀做客广东省电子技术职业技术学院幼教专业,进行了一场题为《幼儿绘本教学与阅读熏陶》的讲座。
广州市香巴文化研究院副院长明子受邀做客广东省电子技术职业技术学院
2017年5月9日下午,广州市香巴文化研究院副院长明子受邀做客广东省电子技术职业技术学院幼教专业,进行了一场题为《幼儿绘本教学与阅读熏陶》的讲座。
广东省电子职业技术学院是由广东省教育厅主管的中专学校,也是省内第一所开办电子信息专业的公办学校。这所学校不仅注重技能的教育,还重视“德”的培养。在学校图书馆的侧面墙壁上,刻着一个大大的“德”字。“德”是中国传统文化的重要组成部分,更是中华大地的文化基因,许多知名大学也都将“德”字作为校训,如清华大学的校训,便引用了《周易》中的“自强不息,厚德载物”。
在讲座开始,明子老师首先围绕“全民阅读”的话题,向同学们提了几个问题,儿童为什么要读绘本?成人为什么要读书?
当我们用更长远的眼光来观照一个孩子的生命时,我们看到的就不是三至六岁,而是十岁、二十岁、三十岁,或更远。绘本阅读的本质,就是使一个人爱上阅读的基础。如果能在幼儿时代就产生对书的兴趣,有阅读习惯,那么这个孩子一定会在未来受益无穷。
绘本像是一扇门,能打开这扇门的人,就能进入自己的心灵世界和人类的精神世界,打不开的人,就会徘徊在心灵之外,正如社会上的大多数人,感受到的不是生命的活力,而是空虚、迷茫和浮躁。在希腊,阿波罗神庙的门楣上有几个字,这几个字引导了无数个回归心的人:认识你自己。那么,人如何能认识自己?知道自己是谁?要做什么?最重要的途径就是阅读经典。人类所有的经典著作都源于心灵,只有心灵才能拯救心灵,唤醒梦想。同时,在梦想之路上,让心始终独立于喧嚣、浮华之上,坚守梦想、实现梦想的也是对经典的阅读。因此,读绘本不是简单的一个儿童课程,一个游戏,它更是一盏人生的指路明灯。
紧接着,明子老师又从自己与女儿一起读绘本的经验中,分享了读绘本的方法。绘本是爱的一个媒介,在阅读中,老师要能够进入童话,变身成故事中的角色,细心地体会儿童世界,学会用儿童的眼睛看世界。然后,引导儿童感受故事,开发想像力、发展想像力,对故事进行再创造。绘本是成人用儿童视角创作出的,所以,儿童本身就是一个具有无限可能与创造的宝库。无论是家长还是老师,最不该破坏的、最应该保护的,便是这个宝库。
在讲座的最后,明子老师提出了阅读对幼师本身的重要性。首先,读书不是为了使人得到什么东西,而是让人拥有地独立的思想、健全的人格,拥有属于自己的梦想。其次,阅读是最重要的终身之事,当家长或老师进入了这样的生命状态时,才会实现真正的教育:身教。除此,走出去,也非常重要。古人言:读书万卷,路行万里。但很多广东学生并不愿意到外省,甚至要报考的大学,也首选省内。这种情况的原因有两点,一是父母不愿意他们去,二是他们因对省外生活的陌生,而有一种排斥感。这种偏颇,会让他们的视野相对局限,心灵世界相对狭小。博大是从放下自己的偏见开始的,包容是从体会不同的人生开始的,真正的爱,只能在不断成长的心灵中出现。
在讲座最后的互动环节中,很多同学问到如何能够进入一个更高的平台?明子老师说,在这个高速发展的时代,只有不断地阅读经典,不断地学习,不断地提升自己的品质、人文修养、素质,才能够遇见更优秀的圈子,一切从改变自己开始。
结束后,明子老师代表广州市香巴文化研究院向广东省电子职业技术学院捐赠了院长雪漠老师的作品,并祝愿学院越办越好,培养更多的教师人才。(刘一凡)
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