假如人类失去了联想，世界将会怎样？
今天，我们就来谈下如何联想？联想这个题目，说大不大，说小也不小。联想是智慧的翅膀，没有联想就没有创作，没有联想就没有艺术作品，没有规划，没有科技......举个简单的例子，大家说，飞机象什么？回答中肯定的：象蜻蜓。飞机的制造必是受到过蜻蜓的启发，这就是一个典型的事例。故此，我们今天重点讲一下如何去联想。
当你看到一个题目无法写下去时，当你看到一大堆素材无用处时，这时候就需要联想。联想是一个思维的过程，也是一个训练的过程。没有思维就不会有很好的联想，没有训练也不会有很好的联想。许多作家，尤其是大作家是特别善于联想的，但，我们的很多同学是不但没有训练过程，甚至连联想都不会。这行吗，绝对不行的。不会这些你就写不出好东西，因此，写作首先是要学会如何联想。什么是联想？说穿了，联想就是浮想联翩，集思广益。所谓的浮想联翩，就是要对题目进行充分的想象，多方位的思考，让你把大脑中的杂乱无章的东西顺序化。上面我已讲了，构思是素材的凝聚和检验，联想就是要凝聚素材、检验素材。有许多同学不会联想，感觉大脑僵化了。下面我们就从具体事例入手，有这样一个题目：前程似锦，重任在先。联想的时候，不管是有用的，还是无用的，只要把它挖出来，经过一番检验就知所需要的是那些了。再从这些素材着手，你就不会觉得没有写得，也不愁没有写的。比方说，写养花，你就可以联想好多东西，联想到西郊公园或者某上地方养花的老大爷，他养得花特别好；或是看到一个为凑学费而卖花的小姑娘；你还可以想到花丛中的虫子；花儿为什么一到冬天就死了，因为它弱不禁风，不象青松那样；还可以想到花的许多姐妹；想到许许多多的东西，想到有一天你的妈妈浇花时，把洗衣粉给浇上了，但花依然还活着，由此而知这种洗衣粉特别不错；还可以想到你不小心把花盆给打碎了，爸爸说了你，都可以这样想，是不是？想到山上的野菊花，想到九月里已经有了风霜的菊花，想到迎着瑞雪在枝头绽放的梅花，想到真情象草原一样广阔的一剪梅，想到小姑娘头上非常漂亮的塑料花，想到打扮得很漂亮的女孩子就跟那塑料花一样，缺乏生机，不能为这个世界添彩增色；还可以想到一连串的东西，你的受过很多苦的奶奶，在地头休息时，忽然拔了一朵小花看着，并放在鼻子上闻了闻，你就会想到，无论生活多么艰辛，她依然爱美、爱生命。在不经意间，你发现白杨树上点缀了许多美丽的小白花，你是否会想到，或许是天正给谁在戴孝呢，好像周总理死时就这样，天地间是一片白色的海洋。你还可以想到一只蜜蜂采蜜，想到外表艳丽花贵的花，由此引出了一些不自爱的女孩子，今儿接交这上，明儿又换了一个，很快地花败叶空经受瑟瑟的寒风。一连串的联想是不是太多？你还可以想到你的青春如同这些开败的花一样的凋零，今年十五六，但很快就会变老，光阴似箭，岁月如梭啊！可以想到报刊上曾发表过徐捷妤的《献给妈妈的一束玫瑰花》，她也是看到妈妈的照片，才知道妈妈也年青过，也美丽过，并不是现在的这样子。就这样一直想下去，想到一头牛在吃鲜艳的花，那么美的，就这样被嚼着，你就可以想到有些人，一些社会现象，想到北京大学校园里每周六的高级小轿车，各色的大款，他们把女学生带出去玩，多象那头牛，把一束束鲜花当成食物给吞了。从这个姑娘的青春，想到这个社会，想到这个世界，一直可以深层地想下去。就可以写上一百多篇文章，而且不会重复。也同时可想到天上的云彩多象一朵花，再往下就连到了郭沫若的《天上的街市》。冬天早晨起来，看到窗户上的给你的礼物，多么美丽的窗花啊，好一个缤纷的世界，虽说太阳一显，它便无影无踪了，但它留给人的却是美的享受。古时有一位非常出色的女子苏小小，她二十多岁就死了，但她说，她很感激上苍，让她永远都把美丽印在了人们的心中。
大家想一想，刚才所说的内容，对你们都不陌生，恰是非常熟悉的，但是他们自己能不能由此联想到那么多？这些东西几乎每一条都可做成一篇文章，象我们的有些同学听课时，老是打着呵欠，为什么会这样？就是缺乏联想，感觉听课很苦燥。善于联想的人，他的思维总是活的，脑子时刻都在运转，有了一点，就会想到很多。由窄到宽，由少到多，由点到面，由浅入深，同时也可联想一些与题目无关的。联想之后写得不要太多，要从中取精，否则你根本就写不完，这时候重点就在选材了。
总结一下：首先要善于联想，想到一就要想到多。其次，进行扩展，由点到面。最后就是材料的组织了，需要什么不需要什么，进行合理的布局。
下面，我们讲讲记叙文是如何联想的？
首先要知道你写什么，就说给你留有深刻印象的事。说这个印象深，但不一定是多大的事，一件难忘的事、一位难忘的人就可以。主要抓住印象深和难忘这两点。看到你腿上的伤疤，你就可以想到是你调皮时让你爸爸揍你留下的，这就是一件难忘的事；某一天，爸爸给你买了个非常大的生日蛋糕，并和爸爸一起打了游戏，过得好开心，这也是一件难忘的事；想到以前叔叔曾答应你去游泳，但总是推三拖四的，终于有一天去了，结果喝了一肚子的水回来了，这也难忘吧；想到游泳池里的有死人，想到有人好心帮你学游泳，想到有人故意在游泳池里捣乱，想到......这些都会留给你难忘的；想到你父母为了供你哥哥上大学，辛辛苦苦的凑钱，好不容易毕业了，却不认父母了，嫌弃他们，这更是难忘的；想到村里的一个小姑娘是个残废，很想上学，每天都哭着看着小朋友去上学，难忘不难忘；想到一个叫张立秋的孩子看到一条狗撕一本书，他为了抢回这本书，却被这条狗咬了一口，也难忘；想到你爸爸因为老了，被你的嫂嫂推倒了，难忘不；想到你们队因为没粮，交不上公粮，乡上的人来抢粮；想到计划生育，没有养下男孩子的由于生了第二第三胎，被罚款，拆房子，抬家具；想到你的老师，你的兄弟，你的朋友，你的亲戚，想到街上所有的人，每个人都会有许多难忘的事。这样的事特别多，点点滴滴，许许多多，你无须老是去写拾了一个钱包，那有那么多的钱包等着你，来稿中就有许多这样的，不是拾钱包就是帮助老人或者去帮人推车之类的。象前面所说的片片断断平时印象都是比较深的，也是很普通很有意义的。要能想到，这时就有了一点可写的东西，有了写作的素材。注意：这就是基础。这虽不是一篇多好的文章，但是它是一个非常好的基础，这时候就需要挖掘，找到它的深层，就需要联想。比如：写你哥哥和父母分家的事。父母年事已高，在多年艰辛，心酸的日子中经受了无数的磨难，最终将儿女养大，并为儿女的婚事欠了不少钱。不料哥哥刚取亲就在嫂子的教唆下变了心，对父母横眉冷对，想当初，哥哥病重时，父母的关心，照顾。一个好好的家庭，最后竟成了这样，父责子，子怪父。你可以想到人与人的关系，人与社会的关系，想到社会道德，想到......一连串的想下去。你很喜欢松鼠，爸爸便给你买了一只，你可以描写这个松鼠多么可爱，圆溜溜的眼睛，吃东西时的样子，如何洗脸，还有它的外貌、形状如何。拴住的松鼠太可怜，便把它放了，刚一松手，就嗖得钻进了沙发底下，爸爸是费了九牛二虎之力也未抓住。忽然有一天晚上，听到了一点动静，爸爸悄悄地走过去，就逮到了。但是没想到松鼠咬了爸爸的手，爸爸把松鼠扔了出去，松鼠被摔了个半死。之后，你便可以展开想象的翅膀。爸爸的手最后怎么样了，那只松鼠的结局又会是怎样，还有你的心情又是怎样等。同学们这不，又是一篇不错的记叙文。再比如，在生日那天，你非常高兴，天气睛朗，整天都行意洋洋的，却忘了学习，让爸爸打了一顿，你哭得好伤心。想生日这天，都不让我玩个痛快，想爸爸给买了不少礼物，想本来去开会的爸爸为了你不去了，想爸爸平时对你学习的严格要求，生活上的百般关心......还可以想别人家的孩子过生日的事，你的同学因为家庭条件不好，过生日想吃个猪蹄子，但他的父母没钱，结果借了钱买了肉和老鼠药，让儿子吃了，全家人都死了。他的生日礼物和你的相比，你是否还会想很多呢？
下面我们再规纳一下：先联想，再确定写什么；次要选中一件事情，再纵横联想，就说刚才的事，横就是你的生日。纵就是通过这个生日你想到的事情，一直这样可以延伸下去；第三就是多想具体的，少想抽象的；最后就是选材整理，哪些是有用的哪些是无用的，哪些详写哪引起些略写，然后还要考虑到意义，意义是非常重要的。我们再做一个训练：以“牛”为题，进行一句话的联想。从爸爸的工作态度上，可以想到他就象一头牛一样默默无闻；看到老师，就想到象牛一样辛勤耕耘；想到牛郎织女，想到甘为孺子牛的鲁迅，想到毕加索的牛头画，想到古代的火牛阵......通过这许多牛的刻画，从中再想到隐喻了的东西，象边防战士的奉献精神英勇杀敌精神，人民公仆的为公精神，为正义而战的崇高精神。亦可从牛本身着手，牛的全身都是宝，牛皮可以做鞋，牛角可以做工艺品，骨头可以大补病人，肉可以吃，连牛粪都是高原地区的必须品，牛害病的牛黄也供献出来为大家治病，它把
什么都奉献给了人类。由牛想到我们的清洁工，每天在我们没有起床时就为大家清扫好了街面，给了我们一个舒适的环境。想到为了大家生命财产的警察，想到......实在是太多了，留给大家去充分的想象吧。
实践是检验真理的唯一标准。叔叔，也象牛一样在无声无息地贡献着自己的生命。
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