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青岛书城心弘博士开讲《老子的心事》2

2017-08-25 15:25 来源:www.xuemo.cn 作者:心弘 浏览:40351055
内容提要:大家千万不要认为,道是一个很玄妙的东西,也不要认为道是老子思维出来的一个概念。

 

青岛书城心弘博士开讲《老子的心事》2

\心弘

 

大家千万不要认为,道是一个很玄妙的东西,也不要认为道是老子思维出来的一个概念。不是的。它是先天地、生的宇宙的那个存在。那么怎么去感受道呢?如果这个大道我们感受不到,那道对我们有什么意义呢?对不对啊?如果说我们不能触摸大道,不能得到“道”的能量,不能用“道”改善我们的生活质量,那老子说的这个“道”跟我们人类有什么关系呢?那么,第三部分就要为大家讲解,道与心学之间的关系。心学是儒家文化发展到宋明时期,宋明理学的一个流派。儒家文化在先秦以孔孟的思想为主,但是呢,到北宋的时候,它出现了五个大思想家,分别是周敦颐,邵雍,二程和张载。他们吸纳了佛教和道教的很多的知识,重新的构建了儒家的体系,形成了新的儒家文化,也叫做理学。大家可能会问,他们为什么要吸纳佛教和道教的思想?因为啊,随着佛教传入中国之后,儒家文化慢慢失势了。特别是隋唐之后,特别在唐代,佛道文化特别兴盛。儒家的知识分子,他站在儒家的立场上,觉得佛道对儒家的压力太大,他要进行反击。唐代的时候呢,有一个学者就做了反击,叫做韩愈,他是唐宋八大家之一。如果大家读过韩愈的有一篇文章《原道》,就会知道他在那篇文章上对佛教进行猛烈的抨击,他认为对佛教要采取,焚其书,人其人,庐其居,要采取一种极端的政策,烧毁佛教经典,迫使佛教的僧尼还俗,让佛教的那些庙宇成为普通人的居所,但是呢,尽管他这样抨击,佛教依然繁荣,儒家在那个时候依然不太受重视。到了北宋,刚才我说了,北宋五子,北宋的五个大思想家,他们也想振兴儒教,但是他们采取了和韩愈截然不同的做法。他们放下身段,主动的向佛教、向道教学习。当大家读诵这五子传记的时候,大家会发现同样的一句话,这些人都是,出入老释数十年,老,就是老子,释,就是释迦牟尼佛,对这两派的学说,研究得非常精深。他们在此基础上,重新构建了儒家的体系,使儒家的整个体系有了形而上的理论厚度。同时呢,宋明的理学家,分了三个流派,第一个是以朱熹为代表的理学家,第二个是以王阳明陆九渊为代表的心学家,第三个是以张载为代表的气学家。虽然他们都认为,理是最高的本体。理这个概念是从佛道里面拿过来的。其实理的本质就是道,就是我刚刚给大家讲的,是天地之始,是万物之母,是能生天生地那个本体。但是理学家又换了个说法,他叫天理。王阳明陆九渊这一派心学呢,他们是这样认为的,他们认为自己的本心和天理其实是一致的。这就是心学一个非常重要的观点。正是由于这个观点呢,他们才非常强调,对本心的体悟。为什么呢?因为我们的本心呢,就是天理在人身的表现,人为万物之灵,每一个人身上都承载着宇宙的全息啊,都承载着那个道啊。天理就是道。因此呢,王阳明就觉得,我要体悟天理,体悟我的本心就行了。他为什么要体悟天理呢,因为体悟天理,是儒家修炼成圣人的一个关键,理学为什么称之为理学?儒家学说发展到这个时期,所有的儒家学子,都想通过体悟天理而超凡入圣,体悟天理就成了超凡入圣的一个途径。但是有的理学家就认为呢,理既然是万物的本体,什么东西都是由天理生成的,比如,这一本书也是由天理生成的,因此是有一派理学家,比如朱熹,他希望通过“格物”来“穷理”,就是说,我研究这书后面的理,研究这水瓶后面的理,研究桌子后面的理,当我研究到某一天,融会贯通所有事物背后的“理”的时候,我就能够豁然开朗,我就能够明白这个宇宙的真理是什么样子,我就能够超凡入圣,朱熹就是这个观点。但是阳明先生呢,他早年的时候也信奉朱熹这一套学说,他也试图通过格物穷理成为圣人。他家的门前呢,有一片竹林,长了很多竹子。他说,既然天理哪里都有,那么竹子后面也有天理了。我要通过格竹子,把竹子后面的天理格出来,我就成为圣人了。但是阳明先生呢,格了七天,不但天理没格出来,还格吐血了,格病倒了。后来呢阳明先生通过不断的学习,不断的体悟,他认为,圣人恐怕这样是做不得的。最后呢,他继承了陆九渊的心学,继承了“心即理”这种观点,通过体悟自己的本心来实现了对天理的体悟。阳明先生呢,在三十五岁的时候,他被贬到了龙场那个地方,他通过内心的追求,突然有一天,他明白了,原来我们每个人都拥有成圣的那颗种子,那就是我们的本心。所以阳明先生这里呢,他把悟本心看作是通往圣域的一个门径。因此,阳明心学“心即理”这一论点,才把玄之又玄的天道、天理和我们的生命结合起来,这就是儒家文化最核心的东西。中国文化有三条根:儒释道。它们有共同的特点,向内求。儒家:致良知,求本心,找到天理在我们内心的体现。道家:性命双修,修性也是在找自己的本心。佛家更明显,强调明心见性。六祖慧能还说:不识本心,学法无益。找不到自己的本来面目,找不到自己的本心,学佛法没有益处。阳明先生一直说致良知。良知就是阳明先生说的本心。他还说:千圣皆过影,良知为吾师。圣人都是眼前的影子,要以良知为老师。最宝贵的是我们的良知,也就是道在人身的体现。如果大家明白了道和我们自身的关系,也就明白了为什么要学习传统文化。中国传统文化的核心就在讲这个。

 

第四部分讲一下雪漠心学。雪漠心学和阳明心学本质上,哲学基础都是一样的,中华文化哲学基础都在这里,都是要明白自己的本心,雪漠心学也不例外。雪漠心学,概括言之六个字:明变化,守真心。明变化的意思,我们眼看到的,耳朵听到的,都在不停变化,当我们把变化的观点融入到我们生命中去,我们的内心就会放下很多烦恼。比如说昨天有人骂了我,如果我用变化的眼光来看,他骂我只是一时情绪的波动,可能他昨天想骂我,今天就不想骂我了,心情好了。所以就不必为这个事情耿耿于怀。一切都在变化,我们的烦恼就是因为没有把变化的观点融入我们的灵魂,才对很多事情认假成真,才会有很多烦恼。这就是雪漠心学第一个观点:明变化。第二个观点:守真心。真心是什么?就是道。刚刚给大家讲了很多,讲了阳明心学,雪漠心学讲的真心,和阳明心学讲的本心是一脉相承的。我们只有通过守住我们的真心,明白我们的真心才能够体悟天理,才能够领悟世界的本源,才能够获得大能量,大智慧,才能够获得愉快的人生。

王阳明晚年疾病缠身,57岁时,在平定广西少数民族叛乱后,乘船返回浙江,在船上一病不起,在临死时,学生问他:先生还有什么遗言?他说了八个字:此心光明,亦复何言?阳明先生已经悟到了天理,已经悟到了天道,已经超越了生死,他的境界已经非常高了,生死已经束缚不了他了。中华文化是为了什么?本质还是为了我们个人活得更快乐,活得更洒脱,有一颗强大的内心能够做一番事业,为社会贡献正能量,我觉得这是传统文化最核心的东西。

 

那么,既然都是心学,雪漠心学和明心学之间是什么关系呢?雪漠心学是阳明心学的继承和发展,是儒释道文化在这个时代再一次的深度融合。

 

雪漠心学有三个特点,第一,理论体系更完备。阳明先生只是说致良知,找到良知,但是找到良知不是传统文化的最高境界,传统文化的最高境界是把自己的良知和天地融为一体,道家讲天人合一,就是这个意思。因此雪漠心学在理论体系上,在阳明心学的基础上,又进了一步,就是你不但悟到自己的良知,还要将自己的良知和宇宙大道融合到一体,这样才达到了中国传统文化的最高境界,这才是最大的自由。这是雪漠心学在阳明心学基础上的一个发展。第二个发展是,身心并重。大家读王阳明传记,可能会有一个印象,阳明先生一辈子身体不好,一辈子受到肺病的干扰,他的寿命也只有57岁。虽然阳明先生内心很强大,但对身体的修炼是他的弱项。雪漠心学就弥补了这个弱项,他强调身心并重。并且在中国传统文化中身与心是一体的,当你的身体没有进入一个很高的境界,你的内心,也不会达到很高的层次,雪漠心学在这方面又进了一步,对儒释道进行了深度融合,提炼了道家佛家修身的理论,在这方面比阳明心学要高。第三,雪漠心学更具可操作性。我是阳明先生的粉丝,我读阳明先生传记读了很多遍,但我无法通过读他的传记明白我的良知,明白道。道可道,非常道。读书千遍,也无法领会道,道太玄妙了。为什么?因为悟道需要名师指点。一个公案记载了阳明先生怎样指导他的弟子。有一天,弟子问他:先生请为我安心。先生说,你把心拿来,我为你安。那个弟子就开悟了,就致良知了。对禅宗很了解的朋友,会知道这是阳明先生学习了达摩祖师开示二祖的方法。但我把这句话看了不知道多少遍也没有致良知。那是因为阳明先生因材施教,看到他的弟子需要用这种方式来教授,所以就选择这种方式。每个人致良知的过程是不同的。有的人摔了一跤,哎呀,很疼!致良知了。有的人听桌子拍了一下,啪。哦,一愣,致良知了。致良知的方法有很多,需要一个过来人指点。但是阳明先生传下来的仅仅是书,只是读书,很难致良知。并且致良知后需要有一个人来验证一下,这就是中国传统文化的传承性,需要一代一代的明白人,把良知,把真心,就是佛家讲的心印,一代一代传下来。但我们现在找不到阳明心学的传人了。所以我觉得雪漠心学有可操作性。就像我说了半天道很玄妙,良知很好,你致不进去,体悟不到,没用,我讲的就是废话。最后还是要把宇宙大道融入我们的内心。所以需要一个过来人指点你一下。这也是雪漠心学应运而生的一个机缘。雪漠老师,他是心学的传承人,他能够指点我们明白本心。

 

今天的讲座主要讲了老子其人,道是什么,道和心有什么关系,我们如何找到真心。如果大家从理论上把这个观点接受了,就明白了佛家的明心见性是什么,道家的性命双修是什么,阳明先生的知良知是什么。如果大家想真正找到自己的本心,找到自己的良知,还需要一步一步去实践,更需要传承者在恰当的时候直接给你指点。只有这样你才能将中国传统文化纸面上的内容化为生命的感悟。只有化为生命的感悟,文化才是活的文化,不然就是一堆废纸。谢谢大家 今天讲座就到这里了。

 

 

(完)

   

 

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